Vaše sporočilo je bilo uspešno poslano na naslov
Sodobne študije kažejo, da število funkcionalno nepismenih ljudi narašča. Problem lahko rešimo: - tako da upoštevamo otrokov individualni razvoj - s triletnim opismenjevanjem, - tako da upoštevamo znanstvena spoznanja o tehnikah branja - umetnostna in neumetnostna besedila in -tako, da upoštevamo pogoje za sistematično razvijanje - celostne komunikacije, s sistematičnim razvijanjem sposobnosti vseh štirih komunikacijskih tehnik: GOVORJENJE, POSLUŠANJE, BRANJE in PISANJE.
Novemu didaktičnemu pristopu sta sledila avtorja delovnega zvezka JAZ PA BEREM z željo in ciljem, da bi novi bralci ob besedilu čim več zaznali, ga čim bolje razumeli in ga čim intenzivneje doživeli. Da bi z branjem svobodno vstopali v nove svetove.
Delovni zvezek spodbuja razvijanje otrokove ustvarjalnosti. Avtorja se z raznolikostjo pristopov in metod približata različno starim in različno motiviranim otrokom. Delovni zvezek ima tudi dovolj praznega prostora, v katerega otrok lahko sporoča, riše in zapisuje ter tako na ustvarjalni način utrjuje svoje znanje.
Dodaj oznako: