Skozi teme v učbeniku in delovnem zvezku poskušamo učencu približati in pomagati razumeti svet okoli njega (razumevanje samega sebe, okolice, drugih ljudi, odnosov med ljudmi) kar prispeva k celovitem razvoju učenčeve osebnosti in aktivnemu sodelovanju v okolju.
Izhodišča katerim so sledile avtorice:
- kognitivni (spoznavni) razvoja otroka in njegovih izkušenj;
- uporabnost za učence (navajati na varno pot v šolo, kako se vedemo v določeni situaciji, razumevanje medsebojnih odnosov, načrtovanje delovnega dne in prostega časa...);
- aktivnost učenca (opazovanje okolice in samega sebe, analiziranje slikovnih gradiv (fotografij in ilustracij), samostojno reševanje vaj...);
- razumevanje preteklosti in prihodnosti (zgodovina razvoja domačega kraja, šole...).
Značilnosti učbenika:
- sistematičnost vsebine,
- stripovske motivacijske strani za vsako poglavje,
- jezikovna enostavnost in razumljivost besedila,
- razlaga neznanih besed – besede neznanke,
- nazorne ilustracije,
- skrben izbor fotografij, ki podpirajo besedilo.
.